今日、俗に言う3教科が返ってきたため、5教科がそろいました。
国語がやばかった。社会と、1点しか変わらなかった。
英語は予想以上によかったし、数学も良かった。
英語は、いろいろあったなー。
まず、先生の返却したあとの一言
「点数下がる人は来なくていいからー」
『ぇ』 みたいな。
でもちゃんと行ったよ自分。
その前に、自分がミスしたところを一通り説明。
・「in fact」→実際は、などの意味だけど、〜を着る と書いたうえにマルがついてる爆
・「訪れたい」と書いたところ、「訪ずれたい」になっていた(国語上の問題アリ)
・「民族衣装」が「民旅衣装」と書いていた(問題外)
単純計算すると、5点下がります。細かい先生であれば。
で、いざ先生の元へLet’s go.
「はい、じゃぁ点数変わる人持ってきてー」
『はーい変わりまーす』
「え?いいよTさん(本名)これ以上あがってもしょうがないでしょ?」
いや、上がる分には1点でもあがってほしい。
『いや、下がるんです』
「え?いいよじゃぁ」
とりあえず流す。
『ここ、つけまちがえですよね?』
「あぁ、これはちょっとね。」
ばつになり1点下がる。
『あと、こことここ、漢字間違えちゃったんですけどー』
「いいよいいよ」
ま、漢字はいっか笑
そんな雰囲気でした。
5教科合計は過去最高ではあったけど、あんまり満足いく結果じゃなかった。
周りが高かったからなぁ・・・。
まじめに社会と国語自分で頑張らなきゃ。
明日はハリーポッターだ。絶対見るし笑
国語がやばかった。社会と、1点しか変わらなかった。
英語は予想以上によかったし、数学も良かった。
英語は、いろいろあったなー。
まず、先生の返却したあとの一言
「点数下がる人は来なくていいからー」
『ぇ』 みたいな。
でもちゃんと行ったよ自分。
その前に、自分がミスしたところを一通り説明。
・「in fact」→実際は、などの意味だけど、〜を着る と書いたうえにマルがついてる爆
・「訪れたい」と書いたところ、「訪ずれたい」になっていた(国語上の問題アリ)
・「民族衣装」が「民旅衣装」と書いていた(問題外)
単純計算すると、5点下がります。細かい先生であれば。
で、いざ先生の元へLet’s go.
「はい、じゃぁ点数変わる人持ってきてー」
『はーい変わりまーす』
「え?いいよTさん(本名)これ以上あがってもしょうがないでしょ?」
いや、上がる分には1点でもあがってほしい。
『いや、下がるんです』
「え?いいよじゃぁ」
とりあえず流す。
『ここ、つけまちがえですよね?』
「あぁ、これはちょっとね。」
ばつになり1点下がる。
『あと、こことここ、漢字間違えちゃったんですけどー』
「いいよいいよ」
ま、漢字はいっか笑
そんな雰囲気でした。
5教科合計は過去最高ではあったけど、あんまり満足いく結果じゃなかった。
周りが高かったからなぁ・・・。
まじめに社会と国語自分で頑張らなきゃ。
明日はハリーポッターだ。絶対見るし笑
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